根据我校《关于征集疫情防控期间在线教学工作案例材料的通知》的要求,为广泛宣体育系各课程教师在新冠肺炎疫情防控期间在线教学的亮点,共享互鉴典型做法,5月份开展了疫情阶段在线教学优秀案例征集与交流活动。
经教师申报、各教研室推荐,共收集优秀案例8项(见附件),较好地反映了线上教学体育系教师实施在线教学的经验成果,促进了线上课堂教学质量的实质成效。
“停课不停教,停课不停学”是疫情以来教育部对高校教学的整体工作部署,体育系在学校的整体部署下,积极响应线上教学,鼓励教师不断在新的教学模式下改革创新,凝练优秀的在线教学案例成果。通过对不同课程案例的互相学习,教师们重新梳理课程教学内容和考核体系,总结特色亮点,加深了教师对课程整体的宏观把握,也反思了某一节课的设计开展,全方位展示了教师对于在线教学在不同侧面的理解与探究,强化了在线教学设计的效果及意义,为混合式教学改革打下了坚实的基础。
通讯员:闻年富
审核人:马岗峰
附:
序号
| 作品名称
| 作者
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1
| 《幼儿基本体操》课程以企业微信直播嵌入SPOC实现多形式实时互动
| 郭盼盼
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2
| 《大学体育》课程探索在线教学 倾心打造精彩课堂
| 闻年富
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3
| 《体育教学论》线上教学案例
| 田国祥
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4
| 《武术》线上教学案例
| 靖国梁
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5
| 《学前儿童体育》线上教学案例
| 郁超然
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6
| 《瑜伽》线上教学案例
| 马春梅
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7
| 《足球》线上教学案例
| 来鲁振
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8
| 体育技术课线上教学的“导”与“学”双轮驱动
| 辛振海
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