一、专业名称(专业代码)
 社会体育(570301)
 二、入学要求
 普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力
 三、基本修业年限
 三年
 四、职业面向
 
  
   
    
     所属专业大类 (代码)  | 
     所属 专业类 (代码)  | 
     对应 行业 (代码)  | 
     主要 职业类别 (代码)  | 
     主要岗位群或技术领域举例  | 
     职业资格(职业技能等级)证书举例  | 
    
    
     教育 与 体育 大类 (57)  | 
     体育类(5703)  | 
     体育 (89)  | 
     健身和娱乐场所服务人员 (4-13-04)  | 
     社会体育指导员 体育场馆管理员 体育赛事策划组织  | 
     社会体育指导员证书、裁判员资格证等  | 
    
   
  
  
 五、就业面向
 学校、机关、企业、团体、社区等文体部门、体育培训机构。
 六、培养目标与毕业要求
 (一)培养目标
 本专业立足徐州、面向江苏,以时代需求为导向,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识和技术技能,面向体育行业的健身和娱乐场所服务人员等职业群,能够从事成人体育健身指导、幼儿体育活动指导、体育赛事活动策划与组织、体育科学知识传播、体质监测与评价等工作的高素质技术技能人才。
 (二)毕业要求
 1.熟悉我国有关教育事业与体育事业的政策、方针和法规,了解我国公共体育服务的发展动态。
 2.系统掌握社会体育专业相关的知识和技能,具有健康的体魄和良好的心理素质;具有较强的健身指导能力、体育活动组织管理能力与体育市场营销能力。
 3.具有较强的社会调查、文字及口头表达能力,具备一定的外语和计算机应用技能。
 4.参加本专业相关的职业技能培训,并获得两个以上相关职业资格证书。
 5.具备一定的创新创业能力。 
 七、学分要求
 学生在规定时间内,修完本专业课程计划规定的全部内容,获得135学分,其中必修课75学分,选修课18学分,集中实践课程42学分。
 八、专业核心课程简介
 
  
   
    序号  | 
    专业核心课程  | 
    主要教学内容  | 
   
   
    1  | 
    运动技术专修(辅修)  | 
    了解该运动项目发展趋势,掌握一定的基础理论知识和裁判知识;掌握该运动项目技术战术,具备该运动项目的教学能力和健身指导能力。  | 
   
   
    2  | 
    身体素质训练指导与实践  | 
    掌握身体素质训练的基本原理、方法;能用简单易行的手段提高大众健身人群综合身体素质。  | 
   
   
    3  | 
    健身俱乐部经营与管理  | 
    了解健身俱乐部从业人员基础知识、健身俱乐部的日常运营管理,掌握成为成功的会籍顾问、私人健身教练的路径,掌握健身俱乐部会员管理系统的使用。  | 
   
   
    4  | 
    社会体育活动的策划与组织  | 
    掌握体育活动策划与组织的运作程序、方法和手段等基本理论知识;掌握开展体育活动的方式方法。能够策划、组织、实施大众社会体育活动或体育赛事。  | 
   
   
    5  | 
    国民体质监测与评价  | 
    掌握体质测量与评价的有关理论知识;掌握人体形态、机能、身体素质与运动能力的测量与评价方法,以及身体组成成分、营养状况、疲劳程度的评定方法。能够对国民体质状况进行测量,并给予正确的分析评价。  | 
   
   
    6  | 
    运动处方  | 
    掌握运动处方的的概念、内容、特点、作用与分类,运动处方制订的原则、依据等基本理论知识;掌握健康运动处方、竞技运动处方与常见慢性疾病运动处方的制定原则和方法。能根据不同人群的具体情况,科学合理地为健身者和康复锻炼者制定不同的运动处方。  | 
   
  
 
 
 九、人才培养特色
 2020年江苏省第十一届“挑战杯”大学生创业计划竞赛金奖
     
   
    
   
 江苏省体教联盟足球比赛
                             
 2020年“淮海职教杯”创业大赛一等奖第一名
                             
 2020年江苏省职业生涯规划大赛一等奖
                             
 校园篮球赛
                             
 体育文化节健美操、啦啦操比赛
                             
 
 
 十、实践实训
                             
                             
                             
                             
                             
 十一、优秀毕业生案例
 1.严亚兵,男,2013级体育教育专业毕业生,班主任是王静和马春梅老师。毕业后一直从事幼儿体育教育的行业,2016年初至2017年中年在杭州育康教育科技有限公司工作并担任课前游戏研发主管,在2017年7月份回到家乡淮安创立自己的公司-淮安新梦星教育信息咨询有限公司。
 座右铭:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!
                             
 2.沈早阳,男,2013级体育教育专业毕业生,班主任是王静和马春梅老师,自主创业成立新沂市飛童凡响体智能培训机构,现在是铭智艺体中心负责人。
 2016年2月~6月实习,获得“优秀实习生”称号,2016年9月创立飛童凡响体智能,2017年开展户外拓展,亲子活动,2017年9月融入大吉安全课程,开展了非洲鼓培训课程,2020年创立铭智艺体中心,主要负责篮球、平衡车、文化培训。 
 座右铭:认真对待每一位孩子!
                             
    3.周翔,男,2014级体育教育专业毕业生,学生会副主席,班主任是王湘太老师,现为南京市江宁区秣陵中心幼儿园的体育教研组长。在校期间,连续两年获得了校奖学金,被评为“优秀学生干部”“自强不息大学生”“共青团建设有为奖”“优秀共青团干部”“三好学生”“优秀青年志愿者”等荣誉称号。2018年2月,成立幼儿体能创建小组,任命为组长,创编一整套幼儿体能活动;2019年5月,带领幼儿篮球队获得南京市“我的中国梦”幼儿节目一等奖;参加园级公开课数十次,区级公开课五次;负责策划和主持大型体育活动,包括《亲子运动会》《大班毕业典礼》《大班幼儿篮球赛》等大型活动。
 座右铭:努力奔跑才有可能成就自己。
                             
 4.孟楷博,男,2015级体育教育专业毕业生,班主任是郭盼盼老师。在校期间获得“优秀学生干部”“三好学生”等称号,2018年转本到南京体育学院继续学习,2020年6月毕业后考入新沂市棋盘初级中学任体育教师(在编)。
 座右铭:努力才会有收获!不忘初心,砥砺前行!
 
                             
 5.岳翰,男,2016级体育教育专业毕业生,学生会体育部部长,班长,班主任是王静老师,现工作单位是连云港师专一附小盐河校区,任体育教师一职,工作期间获得优秀辅导员助理、优秀研讨课一等奖等荣誉称号。
 座右铭: 生命的活力在于学习学习再学习。
                             