为贯彻落实省教育厅关于印发《2025年秋季学期大学生心理健康教育工作重点任务清单》的通知要求，不断提升心理健康教育工作实效，培育学生热爱生活、珍爱生命、自尊自信、理性平和、乐观向上的心理品质，加强学生内在心理韧性和对美好生活的热爱，缓解学业压力，丰富学生精神文化生活。体育学院在11月17日-21日于室外学校操场组织了新生适应性团体辅导活动，学院2025级全体新生及辅导员班主任全程参与了此次活动。

活动伊始，专业心理教师徐林楠老师紧扣新生适应现状与成长需求展开专题分享。她围绕大学环境适应、学业压力调节、班级融入技巧三大核心，以条理清晰的讲解提供实用指引，精准缓解新生初入校园的不适。徐老师着重强调集体互助的重要意义，鼓励同学们互帮互促、携手同行，为大学生涯筑牢心理基础、凝聚集体力量。

在辅导员与班主任的精心引领、周密组织下，“同心击鼓”“转棒接力”等趣味心理拓展活动有序推进。新生们闻令而动、踊跃参与，在团队协作中快速破冰相识，在互动接力里增进默契，阵阵欢笑间凝聚起浓厚的集体意识。现场氛围持续升温，初入校园的陌生与拘谨悄然消融，班级向心力与团队凝聚力在欢声笑语中不断凝聚，为今后和谐融洽的集体生活筑牢了坚实根基。

此次新生适应性团体辅导活动，让新生在趣味游戏中破冰相识，在协作共进中凝聚同心之力，更在彼此的信任与鼓励中，厚植班级归属感与集体荣誉感。愿每一位同学都能怀揣这份被倾听的暖意、被理解的动容与被看见的笃定，在未来的求学与生活之路中，从容释压、勇敢拥抱联结、自信探索内心，奔赴更轻盈、更丰盈的人生旅程。